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Selbst- und Zeitmanagement in der Lehre

5. Mai 2020
DOI: 10.60806/f699-ws31
symbolbild zur rubrik selbst- und zeitmanagement

Thesen

  • Zeitmanagement gibt es nicht.
  • Effektives, professionelles Selbstmanagement besteht nicht darin, mehr zu schaffen, sondern mehr vom Richtigen zu tun.
  • Neugier und Offenheit sind gute Voraussetzungen für Hochschullehrende, die ihr Selbst- und Aufgabenmanagement optimieren möchten.
  • Deadlines are the self manager‘s best friend.