Sie sind hier: Ruhr-Universität Bochum LEHRE LADEN Lehrende im Fokus Selbst- und Zeitmanagement

Selbst- und Zeitmanagement in der Lehre

symbolbild zur rubrik selbst- und zeitmanagement

Thesen

  • Zeitmanagement gibt es nicht.
  • Effektives, professionelles Selbstmanagement besteht nicht darin, mehr zu schaffen, sondern mehr vom Richtigen zu tun.
  • Neugier und Offenheit sind gute Voraussetzungen für Hochschullehrende, die ihr Selbst- und Aufgabenmanagement optimieren möchten.
  • Deadlines are the self manager‘s best friend.