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Grundprinzip der Didaktischen Reduktion

In dieser Abbildung ist ein Schema skizziert, dass das Grundprinzip der didaktischen Reduktion veranschaulichen soll. D.h. dass die didaktische Reduktion funktioniert bezüglich der Legetechnik, indem der Lernstoff auf die wesentlichen Begriffe, Informationen, Strukturen reduziert wird. Der Inhalt soll nach der Reduktion immer noch nachvollziehbar sein.

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Stand: 5.Juni 2016

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