Lehre in der Sportwissenschaft

Thesen

• Die Sportwissenschaft ist eine multidisziplinäre Wissenschaft, die ihr Erkenntnis- und Erfahrungsinteresse auf den gemeinsamen Gegenstand Sport und Bewegung richtet.
• In ihren Teildiziplinen sieht sich die Sportwissenschaft den „Mutterwissenschaften“ Pädagogik, Geschichte, Psychologie, Soziologie, Medizin, Neurowissenschaft und Wirtschaftwissenschaft verpflichtet.
• Dementsprechend ist die Lehre in der Sportwissenschaft perspektivreich. Für Lehrende bedeutet dies eine große Notwendigkeit von didaktischer Reduktion.
• Forschendes Lernen und eine reflexive Praxis von Bewegung, Spiel und Sport sind besonders wichtig.
• Um die Reflexionsfähigkeit Studierender zu fördern, können Sie in der Lehre z.B. fokussieren, polarisieren, verunsichern oder verfremden.
• Wissenschaftliches Schreiben ist selbstverständlicher Teil der Sportwissenschaft.
• Wissen und Können greifen in der Sportwissenschaft stark ineinander.
• Deshalb bieten sich Prüfungsformate an, die neben der Leistungsbeurteilung auch als Lerngelegenheit genutzt werden können.
• Als Lehrende*r sollten Sie auf den Einsatz von Körpersprache und Sprechverhalten achten und versuchen, Ihre Rolle und Ihr Verhalten selbst und durch den Blick der Anderen, Studierenden wie Kolleg*innen, zu reflektieren.