Lehrformate & Methoden

Was ist Forschendes Lernen? Wie kann ich Forschendes Lernen in meine Lehre integrieren?
Wie kann ich die Studierenden aktivieren und motivieren? Welche aktivierenden Methoden eignen sich für meine Lehre?
Was macht eine gute Vorlesung aus? Wie gestalte ich eine Vorlesung lernförderlich?
Was ist das Besondere an Problemorientiertem /-basiertem Lernen? Welche Einsatzbeispiele für Problemorientiertes Lernen gibt es an der RUB?
Was macht eine Lehrveranstaltung interdisziplinär? Wie kann ich meine Lehre interdisziplinär gestalten?
Was sind die Erfolgsfaktoren für projektorientierte Lehre? Wie kann ich meine Lehre im Projektformat gestalten?
Was brauchen Studierende, um selbständig zu lernen? Wie unterstütze ich Studierende dabei, selbstgesteuert zu lernen? Welche Rolle spielt Lernbegleitung?
Wie binde ich Referate sinnvoll ins Seminar ein? Was macht ein gutes Referat aus? Wie bringe ich Studierende dazu, gute Referate zu halten?
Wie stelle ich einen Bezug zur Praxis in der Lehre her? Welche Formen von Praxisbezug sind in der Lehre denkbar?
Wie gehe ich mit unterschiedlichen Sprachen in meiner Lehrveranstaltung um? Wie kann ich mehrere Sprachen in die Lehre einbinden?
Wie bereite ich eine Exkursion mit Studierenden vor? Was muss ich bei der Planung einer Exkursion beachten? Wie gehe ich methodisch bei einer Exkursion vor?
Wie kann ich Studierende dazu bringen, aktiv zu lernen? Welche Methoden eignen sich für kooperatives Lernen?
Wie gestalte ich meine Lehre internationaler? Wie setze ich Virtual Exchange um?
Was versteht man unter Blended Learning? Was muss ich bei der Erstellung von Moodle-Kursen beachten?
Wie kann ich das Vorwissen Studierender erfassen? Wie kann ich Vorlesungen interaktiver gestalten?
Was bedeutet Inverted Classroom? Wie gestalte ich meine Vorlesung als Flipped Classroom um?
Was sind Open Educational Resources? Wo finde ich OER? Wie erstelle ich OER?
Wie gestalte ich meine Lehre spielerischer? Mit welchen Moodle-Tools kann ich Lehre gamifizieren?
Wie kann ich Videos in der Lehre geschickt einsetzen? Was macht gute Lehrvideos aus?
Mit welchen Tools können Studierende online zusammenarbeiten? Welche Herausforderungen bringt kollaboratives Online-Lernen mit sich?
Was unterscheidet Challenge-based learning von anderen Lehrformaten? Wie setze ich CBL in der Lehre um?

Um all diese Fragen geht es in den Rubriken der Kategorie „Lehrformate und Methoden“.