Lehrformate & Methoden

• Was ist Forschendes Lernen? Wie kann ich Forschendes Lernen in meine Lehre integrieren?
• Wie kann ich die Studierenden aktivieren und motivieren? Welche aktivierenden Methoden eignen sich für meine Lehre?
• Was macht eine gute Vorlesung aus? Wie gestalte ich eine Vorlesung lernförderlich?
• Was ist das Besondere an Problemorientiertem /-basiertem Lernen? Welche Einsatzbeispiele für Problemorientiertes Lernen gibt es an der RUB?
• Was macht eine Lehrveranstaltung interdisziplinär? Wie kann ich meine Lehre interdisziplinär gestalten?
• Was sind die Erfolgsfaktoren für projektorientierte Lehre? Wie kann ich meine Lehre im Projektformat gestalten?
• Was brauchen Studierende, um selbständig zu lernen? Wie unterstütze ich Studierende dabei, selbstgesteuert zu lernen? Welche Rolle spielt Lernbegleitung?
• Wie binde ich Referate sinnvoll ins Seminar ein? Was macht ein gutes Referat aus? Wie bringe ich Studierende dazu, gute Referate zu halten?
• Wie stelle ich einen Bezug zur Praxis in der Lehre her? Welche Formen von Praxisbezug sind in der Lehre denkbar?
• Wie gehe ich mit unterschiedlichen Sprachen in meiner Lehrveranstaltung um? Wie kann ich mehrere Sprachen in die Lehre einbinden?
• Wie bereite ich eine Exkursion mit Studierenden vor? Was muss ich bei der Planung einer Exkursion beachten? Wie gehe ich methodisch bei einer Exkursion vor?
• Wie kann ich Studierende dazu bringen, aktiv zu lernen? Welche Methoden eignen sich für kooperatives Lernen?
• Wie gestalte ich meine Lehre internationaler? Wie setze ich Virtual Exchange um?
• Was versteht man unter Blended Learning? Was muss ich bei der Erstellung von Moodle-Kursen beachten?
• Wie kann ich das Vorwissen Studierender erfassen? Wie kann ich Vorlesungen interaktiver gestalten?
• Was bedeutet Inverted Classroom? Wie gestalte ich meine Vorlesung als Flipped Classroom um?
• Was sind Open Educational Resources? Wo finde ich OER? Wie erstelle ich OER?
• Wie gestalte ich meine Lehre spielerischer? Mit welchen Moodle-Tools kann ich Lehre gamifizieren?
• Wie kann ich Videos in der Lehre geschickt einsetzen? Was macht gute Lehrvideos aus?
• Mit welchen Tools können Studierende online zusammenarbeiten? Welche Herausforderungen bringt kollaboratives Online-Lernen mit sich?
• Was unterscheidet Challenge-based learning von anderen Lehrformaten? Wie setze ich CBL in der Lehre um?
• Was versteckt sich hinter dem Kürzel BNE? Wie kann ich das Thema Nachhaltigkeit in der Lehre adressieren?
• Wie funktioniert Design Thinking? Wie kann der Einsatz von Design Thinking in der Lehre aussehen?
• Wie kann ich Wissenschaftskommunikation in der Lehre einbinden? Für welche Themen eignen sich Comics in der Lehre?
• Was versteht man unter bewegter Lehre? Wie kann ich mehr Bewegung in eine Lehrveranstaltung integrieren?

Um all diese Fragen geht es in den Rubriken der Kategorie „Lehrformate und Methoden“.